Ahora que ha culminado el curso académico (al menos en algunas regiones del mundo), muchos estudiantes y sus familias están evaluando opciones de universidades para grados, posgrados y otros niveles educativos (2022-2023). Con el verano y las próximas campañas de “back to school” o vuelta al cole, se vienen también las clasificaciones, ránquines y los resultados anuales de universidades globales.

¿Y si empezamos a incluir el desempeño en los #ODS de las #universidades? En el #ODSChallenge de este fin de semana, compartimos los resultados de la clasificación del “Times Higher Education” de impacto de la educación superior. Este ranking ofrece una de las pocas tablas de desempeño global que evalúa a las universidades en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. 

“Utilizamos indicadores cuidadosamente calibrados para proporcionar una comparación completa y equilibrada en cuatro áreas amplias: investigación, administración, divulgación y enseñanza”, explica Times Higher Education (THE) en su sitio web. 

La clasificación y puntuación de las universidades responde a la libre participación de las instituciones, que deben ofrecer información y datos específicos en al menos cuatro Objetivos. El sistema tiene tan solo tres años en funcionamiento y tiene mucho espacio de mejora y crecimiento, sin embargo, es una aproximación muy interesante y valiosa para abrir el debate (interno y externo) en la academia sobre cómo contribuyen las grandes universidades al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.  Sin más preámbulo, te dejo los resultados 2021, con el #1 o #2 por cada ODS  y las puntuación recibida.